志愿者马晓初：蒲公英经历个人感受
作者：志愿者马晓初2015年第一次来蒲公英做志愿者， 在短短十天的夏令营中收获颇多的他决定在2016年第二次回到蒲公英夏令营志愿服务，而今年夏天，我们也将再次在蒲公英的校园里看到他的身影。 每当别人问起我去蒲公英的感受时，我都会不假思索的给他们同一个答案，与许多我在蒲公英相识的其他志愿者一样，我们都认为，蒲公英夏令营所给我们的经历将是我们终身难忘的。
相见时难别亦难
随着最后一节课的下课铃响起，我在这里将近两个月的志愿服务也告一段落，回想当时刚来这里的时候，我的大学那边还有课，周一三四在这里做志愿者当老师，周二回自己的学校上课做学生。这样持续了几周，迎来了学校的结课考试，这边带着孩子们上初中的知识，那边复习着自己的考试，乐在其中，乐此不疲。 当时差一点就放弃了，倒不是因为时间的安排，而是身边人的反对，没有一个真正理解的人，身边其他糟糕的事还包围着我，几近崩溃。现在想来，感谢当时的自己，这段时间让我完成了从志愿者到半个教师的转变，从学生的角度认识了老师，从志愿的角度认识了教学，从自己的角度认识了孩子。与此同时，我也从老师的角度认识了学生，从教学的角度认识了志愿，从孩子的角度重新认识了自己。
寻找2000名北京“流动儿童”
从小生长在北京的打工子弟李志鸿要去美国上大学了。 今年8月，他将背上行囊，去往美国本宁顿学院——一所以通识教育和艺术教育见长的文理学院。 去年冬天，录取消息飘洋而至。李志鸿感到庆幸，“如果（当初）回了老家的话，我的路完全不一样。” 转了一季，一个坏消息在春天传来——他的母校，农民工子女学校蒲公英中学的旧校舍要拆了，新校舍又因为缺钱停工了。