蒲公英通讯 总第4期

校园记事

• 4月12日，北京市海淀区陶行知学校金雅如校长一行来我校访问，商讨两校合作大事。
• 4月15日星期日，”中国青基会美心路公益基金会2007工作年会”在我校大礼堂召开。美心路志愿者、大朋友、相关领导及我校小朋友代表二百多人参加了此次活动。
• 4月17日，壳牌公司家属团来我校参观，在了解了学校之后，女士表示要来给我校学生上英语口语课。
• 4月18日，中国青年政治学院的优秀团员干部一行二十余人来到学校，对我校初一、初二基础年级学生进行”主题团队教育”，此次活动使同学们加深了对共青团组织的认识，促进了我校学生团队工作的建设。
• 4月19日，作为北京师范大学的社会实践基地，北京师范大学”未来教师素质大赛”在我校初一年级展开。大学生们的新理念以及活跃的思路方法，给我校师生留下了深刻印象。

“welcome to Dandelion School!”
“Nice to meet you!”……
4月10日，在一句句亲切的问候声中，我校每学期一次的美国教师代表团支教暨“普源教师日”活动拉开了序幕。普源教师进行了家访，还给基础年级精心准备了一堂富有美国特色的教学课，教师团的领队安娜女士展示了如何利用绘制地图进行参与式教育的过程。下午，普源教师与蒲公英教师进行了热烈的讨论。

“世界教育”的组织培训活动

　　4月14日，在“世界教育”的组织安排下，北京职业科技大学执行校长高焕祥老师再次来到我校，对老师进行”做人做事做学问”的主题培训。培训围绕“人文与创新”，结合陶行知先生“教学做合一”的理念，针对我校的实际状况展开，具有很强的指导意义。

乒乓球比赛拉开序幕

　　 为了丰富教师业余文化生活，4月16日下午，我校教师乒乓球比赛在大礼堂拉开了序幕。此活动将利用课余时间，持续到四月底结束。

“你想上哈佛吗?”
—-与哈佛大学教育学院院长一席谈

　　上哈佛是许多中国学生的梦想。4月6日，哈佛大学教育学院院长夫妇来我校访问。参观了学校之后，又与部分学生、老师进行了愉快的座谈！
大家提问很踊跃！“如何学好英语？”“您有怎样的上学经历？”“您是如何当上哈佛校长的？”“我喜欢研究细胞，请问能否上哈佛？”……同学们的诸多提问，都一一得到校长兴致勃勃的回答。
“如何才能上哈佛？”院长的回答是，第一要有很好的学业成绩；第二是善于独立思考。话音未落，院长的丈夫补充道，还要有积极服务社区和社会的意识和行动。
“在哈佛，好老师的标准是什么？”院长的观点是，首先的标准就是能够聆听，还要能够批判性思维。
院长谈到自己从小家境贫寒，是靠奖学金读的大学。当时很多大学对吸收女生也不太积极，因此求学的路很曲折。她对同学们说：“我看到你们很有潜力，很有希望！不要把哈佛看得太高不可攀。”

职业教育部 宫明月

　　2007年4月16号，王书记、焦老师、我和46名孩子终于踏上了去北师大观看“关爱生命教育”电影展映的路途。
之所以说“终于”，是之前有太多的不容易。因为校车不能承载很多学生，而且不能进城，我们只能去外面租车，但租车又需要钱呀。这个钱我知道学校没有，只能自己想办法。后来在宋庆龄基金会郑瑶的帮助下，终于找到一家捐助单位，但也只答应给我们500元。然后我们打电话给旅游租车，打了有5、6家，但结果不是没有车了就是太贵，给我们要到了1000元/天。最后找到了我的学校–中华女子学院交通科的领导，沟通之后，答应700元租给我们。同时，中华女子学院青年志愿者协会的同学捐出了100元，郑瑶也捐出了100元做为租车的费用。我本是个不善言谈的人，也不会用很美好很华丽的字眼来表达我内心的感受，我只是想说整个过程真的很曲折很艰辛，但是在这些朋友的帮助下，我们还是等到了中华女子学院的大巴开到蒲公英中学的这一刻。
12：20学生们吃完饭，我们就出发了。在车上的时候大家秩序井然，而且还有位靠窗户的同学把座位让给了一位晕车的同学。为我们的学生感到高兴吧，更精彩的还在后面呢。
播放的第一部影片叫《暖春》，讲述的是一个被遗弃的小女孩被好心人收养，小女孩如何报答如何感恩的故事。看过的人都知道，这部片子不是仅用一两句话就可以说清楚的，它包含了太多的感情和意义。我们很多同学都是流着泪在一片唏嘘声中看完的。（《京华时报》就是用一张孩子流泪的照片对这次活动做了报道）。影片结束后，孩子们给出了热烈的掌声，这时候导演和小花的扮演者也出来了。
导演是个蒙古族的女士，小花的扮演者今年13岁，当年8岁。这个环节是个互动环节。我以为孩子会不敢提问题，于是一个劲地鼓励他们“有问题就提，大胆问，没有关系。”接下来孩子们的表现可真是让我喜出望外。自从工作人员把话筒递到了一个孩子手中，一个个精彩的问题就接踵而来了。首先我旁边的一个女孩子问到：“导演您好，我是蒲公英中学的学生。请问电影的名字叫《暖春》，为什么最后却以冬天的雪来结尾呢？”此话一出，立即引来在场大学生的掌声和惊讶声。我想他们也肯定在纳闷为什么一个初中生问出的问题居然这么有水平。这位同学的语文老师可得要暗自高兴了吧。
紧接着，“导演您好，您的电影有很多种的表现手法，请问您最满意的是哪一种呢？”不用说，此问又引来掌声无数。我旁边的工作人员还很吃惊的问我：“你们学校的学生怎么这么强呢？”我淡淡 一笑，说到“还行吧。”其实我想说的可不是这个，要知道我们学生更强的还多着呢，又岂只是提问区区几个问题。哼哼。
还有一个问小花的扮演者的，问到小花当年是怎么体会揣摩剧中人物的感情的。瞧这问题问的，多专业。在这个过程中，我老是忍不住偷笑，这帮学生，可真给我挣面子啊，我之前受点苦受点难又算得了什么呢。全在这个过程中给化解了，我太值了。
导演说到这个电影的故事是她编的，这时候书记说话了：“导演您好，我是蒲公英中学的老师。我希望您有时间能到我们学校来看看。这个故事是您编的，但在我们蒲公英这种故事是真实存在的，甚至有很多比这个还要感人。我想下次您要拍电影，来我们学校看看，肯定会给您提供很多灵感和素材。”这时候我看到导演的眼睛里有一种热切的目光。我相信，有一天，我们的学校会被更多的人关注。
最后我想说，我今天不只是看了一部叫《暖春》的片子，还经历了朋友们带给我暖春一样的温暖，感受到孩子春天一样生机勃勃的气息，感受到一个真正温暖的春天。我们学校的暖春不久也会到来。

世界将会更美好

初二3班 郭玉兰

　　亲情对于每一个人来说都是可贵的，如果一个失去亲人的人，能在感受到这种感情时，他就会是幸福的。这个让他感到幸福的人就是一个伟大的人。看完《暖春》这部电影，我更加体会到亲情的可贵，我感觉到我真的很幸福。
影片中的小花是一个被遗弃的大山孤儿，被一位好心的年过半百的老人收养了，但一直未能生育的婶娘很不喜欢小花，经常刁难她，还曾两次要把小花送走，但最终被小花的乖巧懂事给打动了。小花的爷爷家里很穷，但有好东西就给小花吃，还让小花上学，小花很懂事为不辜负爷爷的期望，为了让爷爷笑，小花总是很刻苦学习，考试总得第一名。村长组织大家募捐，虽然大家都不富裕，但只要尽自己的微薄之力，来帮助他们，也算是做了一件好事。后来，日子越来越好，小花也考上了大学，走出了大山。多年后，大学毕业，她又回到养育她的大山里当了一名教师，她要把自己的一生贡献给这片土地。
这部电影把人世间的真善美演绎的淋漓尽致，催人泪下，真的很感动，我的心灵很受触动。像小花这样的例子很多，只是未被发现。可是，像我们这些拥有亲情的人和小花相比，简直幸福极了。有些人不懂得珍惜，抱怨今天，永远不会懂得珍惜，抱怨今天，永远不会懂得感恩。让我们学会感恩吧！我们拥有的一切的一切，都是上帝赐给我们的最好的礼物。让我们珍惜吧！不要等到失去了以后才后悔，到那时就已经来不及了。
让我们珍惜今天，把握明天。

初一3班 郑文莉

　　人世间最珍贵、纯洁、高尚的，不是金钱，不是地位，更不是名利，而是一份真挚的友谊。
在我们学校，有一个“大朋友”的项目。我的许多同学都有自己亲爱的大朋友。而我却迟迟没有等到我心中梦寐以求的大朋友。看着班里其他同学收到大朋友的一封一封来信， 我的心里别提多羡慕了。我也因此经常自问：“是我不好吗？是我的性格让人讨厌吗？”……我的心里有无数个疑问。
有一天，传达室的人拿来三封信，这使我眼前一亮，希望占满了我整个的心，“是我的吗？会是我的吗？”我不停地问自己。已经发了两封了，这时，我的心已经提到了嗓子眼上，我的心在颤抖，我好怕……只见他向我走来，我好开心，阳光好像要光顾自己了，“难道我的诚心感动了上帝，终于把这份幸福降临给我？”我急忙赶上去，想接住我的希望。但是……他从我前面转过。天哪，你难道在和我开玩笑吗？这玩笑开的太大了，我难以接受，我忍不住了，跑到了一个角落，痛苦流涕，我像一只落荒的小狗，但我心中还有一种强烈的渴望—-有一位大朋友，虽然……
一个星期天，我的好朋友李娜的大朋友来看她了，我心中不由得又涌起了羡慕之情，但我只能在某一个角落默默地看着，忽然，我的身边出现了一个熟悉的身影，“是谁？噢！是李娜！你不是在和你的大朋友说话吗？”我奇怪地问道。李娜面带微笑，一语不发，就把我的手拉了起来奔向操场，“干什么呀这是？”我心里正犯着嘀咕，忽然，我的视线里出现了一个陌生的面孔，但她看起来却很温柔“这是我的大朋友，噢！不！这是我们俩的大朋友。”李娜高兴的说。“什么？”是我听错了吗？“你刚才说什么？”我急切地问，李娜不紧不慢地说：“以后我的大朋友，也是你的大朋友。”我不是在做梦吧！我不由自主地掐了一下自己，这才明白，我不是在做梦。是真的，是真的！我抬起头，看着眼前陌生而又熟悉的大朋友，心里痒痒的。我感觉自己一下子就像一只自由自在、快乐飞翔的小鸟。我太高兴了。这时，大朋友微笑着说：“文莉，你好，早就听李娜说过你们是好朋友，很要好，今天一见，果真名不虚传呀！你们俩的友谊真让我感动。现在让我做你的大朋友，好吗？”我连连点头。我好开心。随后大朋友还和我们聊了许多事。
回到班里，不知是谁的嘴，全班同学都知道我有了大朋友了，包括我的好朋友刘灿。
忽然，我看见刘灿哭了，我不明白，“刘灿，你怎么了？”我急忙问道。“没……事……”刘灿支支吾吾地说道。刘灿的话让我感到不对劲，因为她一向不这样的，我又问了好几遍。刘灿才道出了谜底，她说：“我为你有了大朋友而感到高兴，我是太高兴了。其实，我也给我的大朋友写了信，也让我的大朋友做我们的大朋友。没事！只要你开心高兴，我就满足了，我也很高兴。”朋友的一番话，虽不是什么名言，但是我觉得珍贵无比，它让我感动。我竟一时有点呆住了，过了一会才反应过来，我激动地拥抱起我的朋友，只说了一句话：“你永远是我的好朋友。”瞬间我的眼泪流了出来。
我为我有这样的两位朋友而高兴，她们所给我的情谊比金钱、地位，甚至名利更重要，从此我相信，有您们，我的生命会变得更加精彩！

意味深长的一躬

胡淑英

　　今天，我校学生戚博、戚昕这对孪生兄妹的姥爷特地来学校了解两个孩子的情况及学校对他们下一步的安排，毕竟是初三的学生，到了这“紧要关头”，家长都悬着心，不知孩子下一步的去向如何。
平时两个孩子住校，每周回去一次，内行的姥爷问这问那：“老师批改作业细不细致？”“学校的考试题平时是否做过？”等等。一番交谈之后，老人家对我校的教学和管理颇为满意。谈到孩子的下一步去向问题，老人得知不是北京户口的蒲公英中学学生能够报考北京育才中学和北京陶行知中学时，年近古稀的老人脸上闪烁着光彩，起身深深地给我鞠了一躬。
我当时真有些不知所措，慌忙扶老人，心中感慨万分：这是家长对我们学校的充分肯定，还有什么比这更能说明问题？
在此，祝愿我校初三年级学生抓住机遇，挑战自己，在最后的冲刺阶段，拼搏努力，取得优异的成绩!

家长来信

尊敬的郑校长：

您好！
我是含着感激的泪水给您写这封信的。由于我不堪忍受家庭暴力的折磨，才与孩子他爸离婚的。孩子就不幸成为一个单亲家庭的孩子。
这两年，孩子不在我身边，我也没有尽到做母亲的责任。心里很愧疚，觉得欠孩子的太多了……
上周二是孩子的14岁生日。下午5点多了，才想起给孩子的班主任刘玉红老师发了一条信息，请她替我转告我对孩子的生日祝福和对孩子的爱。
平时都是我给孩子打电话，孩子总也不主动给我打。本周日，孩子却意外地给我打来电话。在电话里孩子兴奋地对我说：”妈，我们刘老师在我生日那天，和数学老师一起把我领到校外一家比较讲究的饭店，让我点自己爱吃的菜，还特意给我要了一碗长寿面和两个鸡蛋！祝我生日快乐，圆圆满满！老师对我太好了，我一定要好好学习，才能对得起老师对我的一片心意！…?quot;听到这，我再也忍不住，泪水打湿了手机……
郑校长，我儿子在北京上学换过五家学校，蒲公英是最好的一家！记得我第一次去学校看孩子时，看到学校虽然条件简陋，但是，感受到个个老师都那么好！
……
再说刘玉红老师，听孩子说，他们同学不舒服或生病了，没吃饭，刘老师经常自己掏钱给同学买吃的；刘老师外出学习回来，也不忘给全班同学带异地风味食品回来吃。为了让同学们练好钢笔字，刘老师又给同学们买字帖，又买练字本，没有钢笔的还给买钢笔。刘老师甚至有时候被学生气哭了，但她还是把自己的真爱全都给了孩子！她是一位合格的慈母般的好老师！
我儿子入蒲公英半年，就被评为小蒲公英。孩子在这个充满爱的大家庭中不断地感受着爱的同时自己也越来越懂事，更加有爱心，不但热爱学习，热爱劳动，更懂得帮助同学，积极上进。
看着孩子在学校这么良好的氛围中身心健康地快乐成长，我不知用什么语言才能形容我对校长和老师的感激之情！

在此我由衷地说一声：
谢谢您，尊敬的校长！
感谢您，亲爱的老师们！

某某的妈妈：刘玉红
2007年4月23日

注：班主任和家长的名字碰巧一样。

你还记得我吗?
Do you remember me?

March 2007

Dear Sean Lily and Matt:
How are you? Do you remember me? Do you still play basketball?
How old are you now? l am 22 years old.
How is your father and your sister?
L will come to 北京for the Olympics. I like to play badminton and ping-pong (table tennis). How about you?
Come visit me in Canada! I miss you very much!
Hope you are doing well, study hard and have fun!

From
-Helen(何艾)（夏令营志愿者）

感谢您们的爱心　哺育我们的爱心

从4月7日-4月22日

我们的捐方朋友有：

　　王明、张露露、陈苗苗、杨凡、卢菡、许丹丹、徐睿、卢兰平
那顺朝各图、孙建坤、胥楠妮、王莎莎、周娴、荆啸海、李娜
刘子沐、郭馨、何敏、邵姝、董一平、向前、姜宇轩、王旭东
张惠清、郑逸、史月东、赵吉星、赵月、张鹏、李爱华、付聪
盖依冰、李小雪、刘一丹、杨雨莲、韩思禹、张丽萍、季小军
赵宁、武卫国

咱蒲公英的人

咱蒲公英的人，有啥不一样，只因为我们都来自四面八方；
咱蒲公英的人，有啥不一样，自从来到寿宝庄，就欢聚一堂；
说不一样，其实也一样，都站在三尺讲台，闪耀育人光芒；
说不一样，其实也一样，辛勤的耕耘，留给欢乐课堂；
咱蒲公英的人，有啥不一样，我们淳朴善良，胸怀更宽广；
咱蒲公英的人，有啥不一样，为了蒲公英兴旺，我们扬帆去远航；
说不一样，其实也一样，都在渴望辉煌，都在成就梦想；
说不一样，其实也一样，一样的风采，在蒲公英的校园飞扬；
咱蒲公英的人，就是这个样；
咱蒲公英的人，有啥不一样，只因为我们都来自四面八方；
咱蒲公英的人，有啥不一样，为了蒲公英兴旺，我们扬帆去远航；
咱蒲公英的人，就是这个样；

同唱一首歌，共同谱写蒲公英明日如画，这就是“咱蒲公英的人”，老歌新唱，唱出的是咱们学校所有老师和学生最真挚的心里话！
整理于2007年“迎元旦”联欢会上的唱稿，由孙宏程、刘玉红、焦明丽、闫喜斌老师编创。